6月1日起，未接入防沉迷系统运营游戏要停止运营。但在各项规定之外，依旧有许多关于家长与客服人员发生争执的报道。防沉迷系统早已成为游戏登陆的必经关卡，通过身份认证来实现未成年人游戏时长、充值金额的控制，看似完美，但漏洞依旧存在。

　　笔者注意到，网络上关于“如何破解系统限制”的贴子不胜枚举。想要提高未成年人的网络素养，解决青少年沉迷网络的问题，不能仅仅依靠防沉迷系统的时长限制功能，学校、家长、平台都需加强对青少年的引导，从生理和心理两方面入手，真正做到防沉迷。

　　系统是“死”的，但人是“活”的。青少年为破解防沉迷系统的设定“八仙过海各显神通”，这也对相关平台提出更高的要求——如何甄别出使用者是未成年人。让系统“活”起来，意味着相关平台要不断地开展调查，进行分析，逐步完善相关漏洞。身份认证、充值支付时的人脸识别或许可起到一定作用，但也需家长配合“不捣乱”，毕竟，借用长辈“脸”来通过认证的新闻报道也有不少。

　　而家长做为孩子的监护人，除法律上的意义外，更多的体现在与孩子的相处和陪伴上。孩子出现网络沉迷现象时，家长理应从自身角度思考，是否家庭环境出现问题。尽管外部各类平台有防沉迷系统的限制，但家长又是否了解这些项目的存在呢?在孩子成长过程中，陪伴是不可缺少的环节，了解孩子所想，要比限制他们所做，更有意义。创造一个友好的家庭氛围，让孩子与家人的相处多于虚拟网络，又何来沉迷一说？

　　学校的作用也不容忽视。青少年在校活动时间往往高于家庭。在这段时间里，让青少年找到自己的兴趣爱好，交到志同道合的小伙伴并不谁。但事实上，学校在教学之余很少会有相关活动的安排，或仅仅是走流程。在教学中加入相关内容的学习活动，让孩子们能主动寻找自己的兴趣，学会安排时间，也就不会出现沉迷现象。

　　在技术之外，防沉迷更多是从未成年人心理角度出发，家长和学校的引导也极为重要。我们不能仅认为限制时长就完成了防沉迷，面对青少年对网络的“依赖”，从根源入手，打“心理战”或许更好。（幽月）