2022 年 9 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，文件提出：广大科技工作者要发挥自身优势和专长，积极参与和支持科普事业。健康科普在强化国民健康理念、提高全民健康素养水平、推进健康中国建设中具有重要作用。

　　在健康中国战略目标下，为记录我国医疗卫生系统内全媒体健康科普的探索心路和发展历程，贯彻落实《全媒体健康科普信息发布和传播机制的指导意见》，光明网健康频道策划推出新媒体专访专栏《科普人上线》，面向全国医疗卫生领域优秀科普一线工作者，包括医院管理者、临床专家学者、基层医生、行业从业者、公众志愿者等，每期邀请1位嘉宾做客，与光明网第一演播室连线采访。

　　2014年，因纪录片《急诊室故事》他成为上海医疗界的第一批“网红”，将近十年的时间过去了，这部纪录片热播上海乃至全国。他也成为“达医晓护”科技志愿者团队负责人。

　　本期光明网健康频道《科普人上线》节目邀请上海市同济医院急诊创伤救治中心主任王韬，与我们分享这些年他的医学科普之路。

　　【本期嘉宾】

　　上海市同济医院急诊创伤救治中心主任 王韬

　　【精彩视点】

　　光明健康：您在2020年入选国家健康科普专家库第一批成员名单，以2014年拍摄《急诊室故事》为起点到2020入选国家健康科普专家库，这是一段怎样的经历？

　　王韬：2014年，参与拍摄《急诊室故事》为我提供了反省和反复学习的机会，让我意识到医学科普可以比单纯的医疗救治影响更多人。

　　将近十年的时间里，相关部门对于医学科普出台了一系列政策，社交媒体发展也为医学科普在传播领域的繁荣提供了一个又一个新的契机。对我们来说，做医学科普是一个不断学习的过程，不仅要掌握科学性，也要学习传播的时效性、代表性，这样才能够吸引更多人关注健康科普。

　　光明健康：急诊科向来是急危重症、多病共存的医疗群体聚集地。作为一线工作者，急诊科医生如何开展科普工作？

　　王韬：急诊是社会百态呈现的地方，在这里公众容易产生各种心理与情绪，容易受到伪咨询、伪科普干扰。在急诊做科普，最重要的是突出专业医务工作者的主体作用。

　　急诊科普融入与患者直接的交流和医疗过程中，比如：询问病史，手术前的知情同意，入院宣教等。对于这类人群，科普不仅能够缓解他们的焦虑，更重要的是有助于医疗过程顺利进行。在基本的救治完成后，我们还要开展追踪、辐射式科普，督促患者定期复查并与家属沟通，这样才能将科普形成不停传递的网络，让更多人受益。

　　光明健康：健康科普的目标之一是提高公众的健康素养。结合“达医晓护”医学传播智库运营的经验，为我们分享如何更好地让大众知晓并应用健康知识？

　　王韬：最初，我们在工作中认识到医学科普的重要意义，但缺乏比较好的医学科普组织，于是就开设了公众号“大医小护”。7年的时间，我们从三五人的小团队发展为今天三五百人科普中国品牌的医学传播智库。在不断发展的过程中，我们认识到可以从两个方面进一步完善传播的评价标准，即保证传播内容的科学性和有效性。因此，我们提出科普学术化理论，将科普目标定为：改善公众的健康指标及降低患病率、致残率。

　　在过去一年，我们出版了《中国科普期刊的概览与目录》；联合上海市工程管理学会、万达信息等共同推出《中国医院科普声誉排行榜》。这些举措为医学科普的量化评价提供一个策略，推动医疗科普进行可持续性工作。

　　从学术性与传播性角度出发，我们进行科普活动形式的研究，探索了科普电影、科普网络游戏、科普相声等新颖的传播方式。

　　同时，为了让公众更好的理解，我们对科普内容进行了创新。研究发现，公众对于科普的需求分为三个方面。

　　第一方面是：病，也就是寻医问药、医疗保健，这是最常见的科普需求；

　　第二方面是：看病，例如，如何呼救120、医保卡丢了补办的手续等，不是病本身，但与看病有关的内容，解决公众对政策、制度、流程方面的科普需求；

　　第三方面是：看待病，如何看待生命、如何认识生命的真谛、如何看待疾病本身的客观性、了解医学的局限性等，这方面的内容能够让公众更好的配合医疗工作，提升自己的健康素养。

　　我们将医学科普的内容，总结为：病、看病、看待病三个层次，进行不同的内容创作以及不同传播方式的研究，为百姓提供优质的医疗服务。

　　光明健康：未来医学科普传播智库将聚焦于哪些议题？对于从事医学科普的工作者有哪些建议？

　　王韬：未来，智库将聚焦老年人、青少年以及广大劳动者进行重点科普。我作为创伤科医生，开展了“生命有痛，有你真好”的创伤专项服务，专门服务于城市建设者，例如外卖小哥、建筑工人等。同时，智库也考虑能否在医院开设科普咨询门诊为精准人群做出更多服务和贡献。

　　图为上海市同济医院急诊创伤救治中心团队

　　做科普的群体已经扩展到了医、护、技、药、管理人员全人群，我们要避免追求流量式的做法，更多探索科普的科学性、针对性以及未来的可评价标准。让科普工作在理论的指引下，有的放矢、健康、可持续的发展。

 

出品

监制 高赛 李丹

记者 郝梦晗

编导 郝梦晗

摄像/后期 孙鹏宇